16.12.22

¡FELICES VACACIONES, LES DESEAMOS LAS BIBLIOTECARIAS!

ESTE FUE UN AÑO NUEVO PARA MÍ, LA BIBLIOTECARIA SUX Y, AGRADEZCO EL HABER ESTADO UN POQUITO ENTRE USTEDES, PERSONAL EN GENERAL Y ALUMNXS, ADEMÁS DE MI PARALELA, PAU.
EL AÑO 2023 ME TOCA ESTAR EN OTRA ESCUELA Y SÉ QUE ME LLEVO DE ESTA LA TERNURA Y EL AFECTO, MÁS TANTOS DIBUJITOS DE LXS NIÑXS.
ES EL DESEO DE NOSOTRAS, LAS BIBLIOTECARIAS PAU Y SUX, QUE COMIENCEN EL AÑO CON TODAS LAS GANAS DE SER FELICES Y SUPERARSE CADA DÍA EN SUS METAS Y SUEÑOS. SIEMPRE CON USTEDES.

 ¡DISFRUTEN DE LA NIÑEZ TODO LO QUE PUEDAN!


7.11.22

Marty-D Me amo más que a nadie

                         
Se trabajó

con séptimo grado y la docente, el tema de la entrevista y el bulling. Se halló esta hermosa canción que compartimos con ustedes. La escribió una chica que superó esa mala experiencia del bulling.

 

13.9.22

13 de septiembre: Día de lxs Bibliotecarixs

 

La fecha conmemorativa fue decretada en 1842, pero se argumenta por un hecho histórico de 1810. 

Cada 13 de septiembre se conmemora el Día del Bibliotecario y la Bibliotecaria, con el objetivo de celebrar a los profesionales que desarrollan los procedimientos para organizar la información provista de libros y formatos gráficos, además de ayudar a instruir y a acceder al conocimiento en sus diferentes formatos.

Esta celebración fue decretada en 1942 por el Congreso de Bibliotecarios, pero el origen y las bases de esta fecha se remontan al 13 de septiembre de 1810, cuando Mariano Moreno creó la primera biblioteca pública de Buenos Aires. 

Precisamente, Moreno, como secretario de la Primera Junta de Gobierno de la Revolución de Mayo, resolvió esta determinación al advertir la atención de los jóvenes que "descuidaban su educación" por estar enfocados en tareas de guerra tras las Invasiones Inglesas, de 1806 y 1807.

De esta manera, la iniciativa de la flamante Biblioteca Pública estuvo a la par de las propuestas previas, como la creación del diario La Gazeta de Buenos Ayres y la traducción de "El Contrato social", del filósofo Jean-Jacques Rousseau

En aquel entonces, la primera sede de la mencionada institución, antecedente de la Biblioteca Nacional, se ubicó en las actuales calles de Moreno y Perú, y tuvo como primeros bibliotecarios al doctor Saturnino Segurola y a Fray Cayetano Rodríguez, sacerdote franciscano y poeta.

"La Junta (…) llamará en su socorro a los hombres sabios y patriotas, que reglando un nuevo establecimiento de estudios, adecuado a nuestras circunstancias, formen el plantel que produzca algún día hombres que sean el honor y gloria de su patria (…)", se había publicado en una nota de La Gazeta, firmada por Mariano Moreno.

Finalmente, 132 años después, el Congreso de Bibliotecarios, reunidos en Santiago del Estero en el año 1942, establecieron el 13 de septiembre como Día del Bibliotecario y la Bibliotecaria, mediante sanción del Decreto Nro. 17.650/54, como homenaje "a los meritorios servidores de las bibliotecas públicas del todo el país". 


Principales cualidades que debe tener un bibliotecario

  • Le debe encantar conocer de todo un poco, pero su fuente principal de información debe ser la lectura.
  • Tiene que gustarle tratar con el público, viéndose a sí mismo como el guía hacia la fuente del conocimiento humano.
  • Se le debe dar bien gestionar y organizar todo tipo de información.
  • Es necesario que tenga mucha creatividad para planificar actividades que atraigan a los lectores de la ciudad.
  • Tiene que tener mucho de autodidacta y flexibilidad para adaptarse a los cambios.
Las bibliotecarias que están en la escuela en el corriente años son Pau en el turno de la tarde y Sux en el turno de la mañana.



En este suelo donde abundan ciénagas
ocultas entre las palabras grises
las bibliotecarias llegan y con el abanico
de sus manos
despejan la bruma del aire,
oxigenan con palabras de colores
ese aire, suspiran y de su exhalación
brotan semillas, estallan en flores pulposas
los anaqueles, las estanterías.
ahora los libros son plantas hermosas,
llenas de hojas con ojos y pies,
desde los estantes se oyen canciones
se escuchan voces cuenteras
que cuentan los cuentos desde susurradores
que robaron de los mares profundos.
De la biblioteca retumba el silencio fresco,
no es pesado leer cuando la bibliotecaria
acicala los almohadones
y los hace más mullidos que nubes
y ahí la purretada se tira a envolverse en historias.
Llegan las bibliotecarias y perfuman
el ambiente cuando abren un tratado
sobre hierbas aromáticas y medicinales del litoral,
o abren justo un recetario para préstamo donde se lee
la forma perfecta de preparar unos bizcochos
a la hora de la leche.
Los bibliotecarios abren las ventanas y entran pájaros,
son libros con alas si los ven de lejitos.
Hora de cerrar la biblioteca,
las bibliotecarias besan el aire,
saludan de manera primorosa a sus compañeros: sellos,
tinta, tarjetas, tijeras, tejuelos, pañuelos
para los estornudos cada vez que acunan
un libro recién llegado a la sala,
y se van.
Mañana regresarán las bibliotecarias,
vendrán con colegas bibliotecarios,
llegarán con hoyuelos en las mejillas,
con la risa brillante, con la brisa a favor porque son eso:
bibliotecarias y son ellas las que ayudan a desplegar las alas
que otros necesitan para volar.

5.9.22

Yaguareté, La Ultima Frontera - Documental



EN LA BIBLIOTECA CON SÉPTIMO GRADO Y LA DOCENTE ANTONELA, OBSERVAMXS AL YAGUARETÉ, SU HÁBITAT INVADIDO POR EL HUMANO Y, SU POSIBLE EXTINCIÓN SI NO SE COMIENZA A PROTEGERLO CON RECURSOS Y VOLUNTAD DE DEFENDER LA ESPECIE.

1.9.22

Poema de hojas




 -No sé leer, seño-


¿Qué te pasó, changuito que el abc huyó
de tu costado
por un sendero pantanoso?
¿Por que se te negó la magia de unir las letras
y nombrarte con tus dedos
en el aliento de las ventanas
o en las paredes de la escuela?
Las letras serán compañeras
de tus dibujos
tu lenguaje arde de belleza,
ya ves,
esas hojas que trajiste con tus manos,
hojitas de plantas que con la memoria dibujaste,
son las palabras de otra manera, escritas.
Son tu estruendo trepidante de palabras en dibujos.

¡Ay, changuito ojos de preguntas!

vente a dibujarme un mundo nuevo,
contanos un dulce cuento con tu idioma
sin letras, con tus trazos coloridos
llevanos a otros planetas que aguardan
la llegada tuya, como quien aguarda
la sorpresa de la primera letra
como quien espera la visita de un amigo.


Zhiharka Story | Dibujos Animados | Cuentos para niños | Historias moral...

29.8.22

Paseo virtual al Museo Ferroviario


                                                     Clik para acceder 👉   Museo Ferroviario

La Escuela de la Señorita Olga, Documental Pedagógico

6.8.22

Audio libro: Mil grullas de Elsa Bornemann.

RECORDAMXS A QUIENES HAN MUERTO VÍCTIMAS DE LA CRUELDAD DE LAS GUERRAS QUE HACEN LXS HUMANXS.
CUENTO AMOROSO DE LA QUERIDA ELSA BORNEMANN.
EL DÍA 6 DE AGOSTO DE1945 CAYÓ SOBRE HIROSHIMA, UNA BOMBA NUCLEAR, LUEGO, EL9 DEL MISMO MES, OTRA BOMBA ATÓMICA ES LANZADA SOBRE NAGASAKI. MILLARES DE PERSONAS PERDIERON LA VIDA Y LXS SOBREVIVITES QUEDARON MARCADXS PARA SIEMPRE.

¡NO A LAS GUERRAS!



 





3.8.22

Vuelta del receso escolar: ¡BIENVENIDXS, CHICXS! ♥♥♥

HOLA, CHICXS DE LA ESCUELA
 11 DE 10, ACÁ, LAS BIBLIOTECARIAS LES DAMOS LA BIENVENIDA A ESTE TRAMO LECTIVO, Y LO HACEMOS CON UN HERMOSO TEXTO QUE TRABAJÓ 1ro B Y LUEGO HICIERON UN DIBUJITO. DESEAMOS QUE LES GUSTE TANTO COMO A NOSOTRAS.


 

15.7.22

¡FELICES VACACIONES DE INVIERNO, CHICXS Y MAESTRXS!






DEJAMOS UNAS LINDAS IMÁGENES DE LA ESCUELA Y LOS RECREOS LIBRARIOS. 
¡HASTA LA VUELTA, A JUGAR!

SECRETITO: HOY ES MI CUMPLE, SOY LA BIBLIO SUX DEL TURNO MAÑANA JIJIJI.

 

29.6.22

He escrito una canción solo con frases de mi infancia


HOLA, CHICXS, HOY QUINTO GRADO ME ENSEÑÓ ESTA HERMOSA CANCIÓN Y QUIERO COMPARTIRLA CON USTEDES.

17.6.22

 Martín Miguel Juan de Mata Güemes Montero de Goyechea y la Corte, conocido como Martín Miguel de Güemes, fue un militar y político argentino que cumplió una destacada actuación en la Guerra de Independencia de la Argentina.​ Durante seis años fue gobernador de Salta.​ 



15.6.22

15 de Junio: Día del Libro

 En papel, electrónico, con ilustraciones, a colores, gigantes, pequeños, ideales para la cartera de la dama o el bolsillo del caballero. Hay tantos tipos de libros como lectores y todos abren universos distintos para quien lee. Por eso, el 15 de junio se celebra en la Argentina el “Día del libro”, que el resto del mundo lo festeja el 23 de abril.

La conmemoración comenzó el 15 de junio de 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló la fecha como festejo anual.  En 1924, aquel Consejo logró que el presidente Marcelo T. de Alvear firmara un decreto que declaró el día como “Fiesta del Libro”. Luego, en 1941, a instancias de una resolución del Ministerio de Educación,  se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual se mantiene hasta hoy.

A nivel mundial, el libro se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. La fecha coincide, además, con el nacimiento de otros autores sobresalientes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov y el fallececimento de Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

En honor a estos próceres de la literatura mundial la Conferencia General de la UNESCO -celebrada en París en 1995- decidió rendir un homenaje universal a los libros y los autores, instaurando el 23 de abril como el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

En la Argentina como en el mundo, la efeméride es una excusa para promocionar la lectura y valorar ese objeto maravilloso que desborda cultura.







13.6.22

13 de Junio Día de la Escritora y el Escritor

 El 13 de junio de 1874 nacía el poeta, ensayista, periodista y político, Leopoldo Lugones. Es en su memoria que se instituyó el Día del Escritor. Fundador y primer presidente de la Sociedad Argentina de Escritores, Lugones es reconocido como un precursor y figura clave en la configuración de la literatura argentina.



1.6.22

¿Qué es la Clasificación Decimal Universal?


 En la biblioteca ordenamxs los libritos de una manera muy sencilla para que todxs puedan acceder a ellos. Usamxs unas norma llamada  Clasificación Decimal Universal (CDU) 

A través de  este sistema, acomodamxs por materia, área, tema, etc. a cada material y, luego ustedes van a la estantería y pueden encontrar cuentos, novelas, poesías y, todo lo que les guste leer en el estante correcto.

Por eso es importante no intercambiar de estantería a los libritos, cuando los sacan de ella luego, deben dejarlos sobre la mesa que luego nosotras, las bibliotecarias los colocamos en su correspondiente estante, y así siempre.

Lxs esperamxs para que se internen en el mundo de los libros.

19.5.22

18.5.22

EFEMÉRIDES - Día de la escarapela nacional

Fue creada en 1812, por solicitud de Manuel Belgrano, durante el Primer Triunvirato como distintivo en las Provincias Unidas del Río de la Plata.

Tuvo como objetivo unificar los colores del ejército, distinguirse de los enemigos y fomentar la unidad nacional.

Los argentinos y argentinas utilizamos esta insignia del lado izquierdo del pecho, en las fechas vinculadas a su creación (18 de febrero), durante toda la Semana de Mayo (desde el 18 al 25), y también en días festivos nacionales, tales como el Día de la Bandera (20 de junio) y el Día de la Independencia (9 de julio).

17.5.22

No queremxs a la guerra en ninguna parte

 


GUERRA A LA GUERRA.

¡La guerra! ¡La guerra
se sube a la Tierra!
Su cara que asusta
a nadie le gusta.
Su panza redonda
es sólo una bomba
que crece, que explota
si alguien la toca.
Usa un traje grande
color de la sangre.
Trae en su solapa
una flor que mata
y en sus zapatones
tristeza a montones.

Salen mil soldados,
fusiles pesados,
caballos, aviones,
barcos y cañones
para echar la guerra
del mar y la sierra,
del cielo y la plaza,
del país, de casa…
Pero nadie sabe
lograr que se acabe
el traje que encierra
¡la guerra! ¡la guerra!

Pero en un segundo
las madres del mundo
que viven llorando,
algo van guardando.
Atan por las puntas
sus lágrimas, juntas,
y hacen una soga
que a la guerra ahoga.


Elsa Bornemann

2.5.22

Cartelera de Biblioteca Abril y Mayo

Compartimxs la cartelera de la biblioteca del bimestre abril y mayo.

 

Tercer grado lee y comparte

Hacemxs lectura silenciosa y compartimxs hermosos momentos.

 

25.4.22

Para trabajar las emociones

HOLA A TODXS, DEJAMOS UN ENLACE DONDE EN LA PÁGINA SI, CLIKEAN, ENCONTRARÁN UN MONTÓN DE ACTIVIDADES REFERIDAS A LAS EMOCIONES. CUENTAN CON IMÁGENES PARA TRABAJARLAS CON LXS CHICXS Y, ADEMÁS ESTÁ BUENO PARA LXS PROFES DE IDIOMA INGLÉS YA QUE VIENEN EN ESA LENGUA TAMBIÉN.

Clik acá 👉    EMOCIONARIO 

11.4.22

Había una vez una semilla

CON SEGUNDO GRADO VIMOS ESTE HERMOSO VIDEO.

Séptimo grado explora títulos para lxs más peques de la escuela.

 



¡Vino séptimo grado!Vino séptimo grado a realizar una lectura por placer en la sala, seleccionarán algunos textos que, luego cuando disponga la docente, leerán a primer grado.



7.4.22

¿Qué es la gravedad y cómo funciona? Newton VS Einstein

Video - mini-nautas - Todo lo que un niño debe saber sobre la gravedad -...


PARA LXS CHICXS DE SEXTO GRADO, DEJAMOS LOS VIDEOS QUE SE VIERON CON LA DOCENTE ROMINA, EN LA BIBLIOTECA. QUE DIFRUTEN.

5.4.22

Tiempos Modernos Charles Chaplin Español


HOLA CHICXS, LES DEJAMXS  UN FRAGMENTO DE UNA PELÍCULA INDISPENSABLE PARA OBSERVAR EL COMPARTAMIENTO EN LA ERA INDUSTRIAL EN EL MUNDO.
QUE LA DISFRUTEN.


30.3.22

Zamba en las Islas Malvinas

Islas Malvinas: materiales de trabajo.


HOLA, DOCENTES Y CHICXS, LES COMPARTIMXS UN MATERIAL MUY INTERESANTE PARA TRABAJAR Y REFLEXIONAR SOBRE LO ESPANTOSO DE LAS GUERRAS. EN LA ARGENTINA, EN 1982 SE DECLARÓ UNA Y AÚN, CUARENTA AÑOS DESPUÉS SIGUE DOLIENDO ESA HERIDA. NUNCA MÁS!





28.3.22

Parque de la Memoria

Hacé clic para conocer el 👉  Parque de la Memoria 


24.3.22

CUENTOS PROHIBIDOS EN DICTADURA: EL CASO GASPAR.

 Caso Gaspar    -por Elsa Bornemann- 

«Aburrido de recorrer la ciudad con su valija a cuestas para vender -por lo menos- doce manteles diarios, harto de gastar suelas, cansado de usar los pies, Gaspar decidió caminar sobre las manos. Desde ese momento, todos los feriados del mes se los pasó encerrado en el altillo de su casa, practicando posturas frente al espejo. Al principio, le costó bastante esfuerzo mantenerse en equilibrio con las piernas para arriba, pero al cabo de reiteradas pruebas el buen muchacho logró marchar del revés con asombrosa habilidad. Una vez conseguido esto, dedicó todo su empeño para desplazarse sosteniendo la valija con cualquiera de sus pies descalzos. Pronto pudo hacerlo y su destreza lo alentó: -¡desde hoy, basta de zapatos! ¡Saldré a vender mis manteles caminando sobre las manos!- exclamó Gaspar una mañana, mientras desayunaba. Y -dicho y hecho- se dispuso a iniciar esa jornada de trabajo andando sobre las manos. 

Su vecina barría la vereda cuando lo vio salir. Gaspar la saludó al pasar, quitándose caballerosamente la galera: – Buenos días, doña Ramona. ¿Qué tal los canarios? 

Pero como la señora permaneció boquiabierta, el muchacho volvió a colocarse la galera y dobló la esquina. Para no fatigarse, colgaba un rato de su pie izquierdo y otro del derecho la valija con los manteles, mientras hacía complicadas contorsiones a fin de alcanzar los timbres de las casas sin ponerse de pie.

Lamentablemente, a pesar de su entusiasmo, esa mañana no vendió ni siquiera un mantel. ¡Ninguna persona confiaba en ese vendedor domiciliario que se presentaba caminando sobre las manos! 

– Me rechazan porque soy el primero que se atreve a cambiar la costumbre de marchar sobre las piernas… Si supieran qué distinto se ve el mundo de esta manera, me imitarían… Paciencia… Ya impondré la moda de caminar sobre las manos… -pensó Gaspar, y se aprestó a cruzar una amplia avenida. 

Nunca lo hubiera hecho: ya era el mediodía… los autos circulaban casi pegados unos contra otros. Cientos de personas transitaban apuradas de aquí para allá. 

– ¡Cuidado! ¡Un loco suelto! -gritaron a coro al ver a Gaspar. El muchacho las escuchó divertido y siguió atravesando la avenida sobre sus manos, lo más campante. – ¿Loco yo? Bah, opiniones… 

Pero la gente se aglomeró de inmediato a su alrededor y los vehículos lo aturdieron con sus bocinazos, tratando de deshacer el atascamiento que había provocado con su singular manera de caminar. En un instante, tres vigilantes lo rodearon: 

cuentos_gaspar Está detenido -aseguró uno de ellos, tomándolo de las rodillas, mientras los otros dos se comunicaban por radioteléfono con el Departamento Central de Policía. ¡Pobre Gaspar! Un camión celular lo condujo a la comisaría más próxima, y allí fue interrogado por innumerables policías: 

– ¿Por qué camina con las manos? ¡Es muy sospechoso! ¿Qué oculta en esos guantes? ¡Confíese! ¡Hable! 

Ese día, los ladrones de la ciudad asaltaron los bancos con absoluta tranquilidad: toda la policía estaba ocupadísima con el «Caso Gaspar -sujeto sospechoso que marcha sobre las manos». 

A pesar de que no sabía qué hacer para salir de esa difícil situación, el muchacho mantenía la calma y -¡sorprendente!- continuaba haciendo equilibrio sobre sus manos ante la furiosa mirada de tantos vigilantes. Finalmente se le ocurrió preguntar: 

– ¿Está prohibido caminar sobre las manos? El jefe de policía tragó saliba y le repitió la pregunta al comisario número 1, el comisario número 1 se la transmitió al número 2, el número dos al número 3, el número 3 al número 4… En un momento, todo el Departamento Central de Policía se preguntaba: ¿ESTA PROHIBIDO CAMINAR SOBRE LAS MANOS? Y por más que buscaron en pilas de libros durante varias horas, esa prohibición no apareció. No, señor. ¡No existía ninguna ley que prohibiera marchar sobre las manos ni tampoco otra que obligara a usar exclusivamente los pies! 

Así fue como Gaspar recobró la libertad de hacer lo que se le antojara, siempre que no molestara a los demás con su conducta. Radiante, volvió a salir a la calle andando sobre las manos. Y por la calle debe encontrarse en este momento, con sus guantes, su galera y su valija, ofreciendo manteles a domicilio…

¡Y caminando sobre las manos! «

24 DE MARZO: DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.

 

En cada aniversario del Golpe de Estado, ratificamos la necesidad de educar en la memoria para construir el futuro. La memoria que hoy rescatamos es la condición indispensable para que haya justicia, para que no se repitan los horrores del pasado. Ejercer la memoria es un derecho inalienable de los hombres y mujeres, y una responsabilidad de la sociedad. Si el terror es insidioso, la educación es la herramienta privilegiada de la memoria, el vehículo para que se produzca esa necesaria transmisión cultural de una generación a otra.



De maestros y maestras a alumnos y alumnas, de padres y madres a hijos e hijas, de las personas más viejas a las jóvenes, y a los niños y niñas; en esas direcciones y de esa manera, las sociedades pelean por la vida. En cada casa, en cada aula, en las plazas, en las mesas de los bares, un día y todos los días que sean necesarios, recordaremos a aquellos y aquellas que nos precedieron en la lucha por la justicia y por los derechos humanos. Los constructores y las constructoras de una mejor sociedad.